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岗培资讯|高校教师形象管理与课堂礼仪
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113日上午,学校人事处以“综合素养 素质拓展”为主题,邀请到养生康复学院刘佼老师,围绕“高校教师形象管理与课堂礼仪”开展2017年新进教师岗前培训。

 

 

讲座的开始,刘老师带来了几段代表不同情绪的音乐,她让新进教师仔细辩听之后在纸上绘制相应的情感表情,紧接着让大家通过画目标树的方式表达如何让我们的课堂得到学生的青睐。通过这一系列实践活动,大家意识到课堂上老师的形象对学生的重要影响。

 

 

接下来刘老师分别从做一个有风度、有温度、有深度的教师三个方面进行了深入讲解,并引导新进教师参与实践操作。刘老师认为,教师的外在形象体现了教师的风度,语言表达方式和举止神态体现了教师的温度,内涵素质的礼仪外化体现了教师的深度,高校教师应三者兼具,尊重学生,以学生为中心,帮助学生获得良好的课堂体验。刘老师勉励新进教师要做一名有深度的教师,提高自身专业素养的同时要做到礼仪的外化,做深受学生喜爱的老师。

 

 

最后,刘老师将讲授的礼仪知识编成了一套礼仪操,带领新进教师巩固所学知识,礼仪操简单易学,加强了老师们对礼仪知识的掌握。

本场培训,新进教师全面学习了课堂礼仪知识,深刻认识到教师形象的重要性,为新进教师走好教学的第一步打下了基础。

 

文:岗培第三组 杨虹

图:岗培第四组  张洁

责任编辑:丁丹


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