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关于开展助讲培养(第一阶段)考核的通知
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各相关部门、学院:
   根据《成都中医药大学青年教师助讲培养制度实施办法(试行)》(成中医校〔2017〕44号)文件精神,学校对2017年新进专任教师实施助讲培养,现对参与第一阶段培养的教师进行结业考核,具体安排如下:
一、考核对象
    2017年进校并列入助讲考核对象的教师,名单见附件1,以下简称“参培教师”。
二、考核程序
(一)教师自查与导师评价

    参培教师对照培养要求进行自查,统计培养学时数,准备相关支撑材料。导师对培养完成情况及平时表现进行综合鉴定,填写《成都中医药大学青年教师助讲培养考核评价表》(见附件2),将整理好的青年教师助讲培养档案上交学院备查。
(二)部门/学院检查
    部门/学院聘请至少三位专家组成考核专家组,对此阶段的助讲培养工作进行检查。主要程序为:
    1.试讲课程。参培教师对拟授课程进行20分钟的试讲,专家组根据《成都中医药大学青年教师助讲培养课程试讲评分表》(见附件2)中的评分标准,对参培教师课堂教学情况给出评价意见。
    2.确定考核等级。考核专家组根据参培教师试讲情况和第一阶段的学时完成情况进行综合评定,确定考核等级。考核成绩分优秀、合格、不合格三个等级。其中,优秀率不超过学院当年参加助讲培养总人数的20%,助讲培养总人数小于5人的学院,最多可评1名优秀。
    3.学校备案。学院填写《成都中医药大学青年教师助讲培养考核情况汇总表》(见附件2),并将汇总表(电子版、纸质版)和培养档案(纸质版)于7月3日前报教师发展中心。
(三)学校验收
    由人事处、教师发展中心组织相关专家通过查阅档案材料等方式对青年教师助讲培养情况进行验收,核定考核成绩。
    1.全省高校新任教师职业技能培训与校内岗前培训考核不合格者,本阶段考核成绩记为不合格;培养总学时未达到规定学时数者,本阶段考核成绩一律视为不合格。考核成绩不合格的青年教师须延长半年或一年培养期。
    2.青年教师达到规定的培养学时,且经学院检查,学校验收确认合格后,考核成绩视为合格。
    3.青年教师考核成绩达到合格及以上者,且满足以下条件之一,本阶段考核成绩可视为优秀,且不占用所在学院考核优秀指标:
    (1)在核心期刊发表论文2篇及以上或SCI、SSCI收录1篇及以上;
    (2)获得国家自然科学基金资助或省级及以上教改项目资助1项以上;
    (3)获得省级及以上教学竞赛二等奖及以上。
三、考核结果的运用
    经学校验收后,学校对各参培教师的考核结果进行公示,公示无异议后,考核合格的教师进入第二阶段的培养,第二阶段培养安排待通知。
    参培教师在第一阶段考核合格后,学校按288课时/学年一次性给予补贴,对第一阶段考核优秀者再另外一次性给予18课时/学年的工作量补贴。
    导师每指导1名青年教师并考核合格,学校按36学时/学年一次性给予补贴;指导的青年教师考核成绩为优秀者再另外一次性给予18课时/学年的工作量补贴;考核结果不合格者暂缓核算,待延长期满考核合格后再行核算。同时指导2名青年教师的,指导第2名青年教师的工作量补贴减半。
四、联系方式
    联系人:丁丹  
    联系电话:61800217
    邮箱:cdutcm_fzzx@163.com

    办公地点:温江校区行政楼424室

附件: 1.2017年新进教师助讲培养名单附件 
       2.成中医校〔2017〕44号文件附件附件 

                                                                                   人事处、教师发展中心
                                                                                        2018年6月15日


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